Czym różni się naturalny bunt rozwojowy od zaburzenia opozycyjno-buntowniczego? Dla kogo: rodzice, nauczyciele, pedagodzy, osoby pracujące z młodzieżą oraz osoby zainteresowane psychologią rozwojową Data...

Jak sposób przystosowania, który kiedyś chronił, z czasem zaczyna decydować za nas? Dla kogo: osoby zainteresowane psychologią i samopoznaniem, rodzice, nauczyciele, osoby pracujące pomocowo Data wydania: 21...

Dlaczego ta sama diagnoza łączy osoby o skrajnie odmiennym funkcjonowaniu — i dlaczego sama nazwa mówi o człowieku mniej, niż nam się wydaje Dla kogo: osoby w spektrum autyzmu i ich bliscy, rodzice i...

Wczesne rozpoznanie trudności nie przykleja dziecku etykiety. Pozwala dobrać sposób nauczania, zanim mozolne czytanie stanie się opowieścią o własnych możliwościach. Dla kogo: rodzice dzieci w wieku...

Od przemocy do sprawczości. Granica nie służy sterowaniu drugim człowiekiem. Określa, w czym uczestniczysz, czego potrzebujesz i jakie działanie podejmujesz, kiedy ważna wartość zostaje naruszona. Dla kogo:...

Wypalenie związane z rodzicielstwem, opieką i pracą wychowawczą rozwija się wtedy, gdy odpowiedzialność przez długi czas przewyższa możliwość regeneracji. Miłość, zaangażowanie i kompetencje nadal istnieją...

Różnice pokoleniowe w radzeniu sobie ze stresem. Mniej etykiet, więcej kontekstu Starsze pokolenia nie zostały zbudowane z twardszego materiału, a młodsze nie utraciły odporności. Każde dorastało w innym...

Jak rozmawiać o telefonie, relacjach i bezpieczeństwie Telefon może stać się murem, oknem albo mostem. Najwięcej zależy od tego, czy dorosły widzi wyłącznie ekran, czy także człowieka po jego drugiej stronie...

Mózg decyduje, ile bólu dopuścić do świadomości. Tę decyzję można — w ograniczonym zakresie — trenować. Ból powstaje w układzie nerwowym, lecz jego znaczenie wykracza poza sam sygnał z tkanek. Można wpływać na...

Dostęp do części procesów autonomicznych istnieje i można go mierzyć. Człowiek uczy się jednak regulacji, a nie dowodzenia całym organizmem. Dla kogo: osoby zainteresowane neuronauką, rodzice, nauczyciele...

Mózg jest najpotężniejszym organem w historii ewolucji. I ma twarde granice. Rozumienie obu jest fundamentem zdrowia. Dla kogo: osoby zainteresowane zdrowiem, rodzice, nauczyciele, lekarze, terapeuci, osoby...

Zamrożenie (freeze): czemu nie krzyknęłaś, nie uciekłaś, nie walczyłaś? To nie zgoda ani słabość — to reakcja obronna; da się wracać do czucia małymi krokami. Nota o treści: Ten artykuł opisuje reakcje...